4° e 5° ano, Alfabetização, Atividades, Autodidatismo, Avaliação, Família, Planejamento, Sem categoria

Projeto: A Família que faz a escola – Ficha de reconhecimento

Criei estas fichas de reconhecimento com o intuito de estreitar a distância que existe no início do ano letivo. Demora alguns meses até que eu tenho um reconhecimento básico sobre a realidade dos alunos. A ficha além de ser um documento e um registro, colabora para com a presença da família na escola. A partir… Continuar lendo Projeto: A Família que faz a escola – Ficha de reconhecimento

4° e 5° ano, Alfabetização, Atividades, Didática, Educação, Jogos, pedagogia, Planejamento, Sem categoria

ADEDANHA DE VERBOS

Adedanha - Com Verbos  

Alfabetização, Artes, Atividades, Carreira, Concurso Público, Didática, Educação, Educação Infantil, Formação, Graduação, Interdisciplinar, Planejamento, Projetos, Rotina, Sem categoria, Técnicas

Dicas para formação

Conheça cursos que podem deixar seu currículo mais atrativo e te ajudar em concursos públicos. Mais de 800 opções por uma taxa única de 69,90.

Alfabetização, Educação Infantil, Jogos, Sem categoria

Jogo das Patinhas

Idade indicada - Primeiro e segundo triênio. Descrição O jogo das patinhas pode ser utilizado como instrumento de apoio para que os alunos conheçam mais sobre os animais. Ao identificar a patinha o infante desperta habilidades de percepção, concentração e correspondência. Os nomes dos animais podem ser trabalhados com ênfase nos fonemas iniciais. Indicando com… Continuar lendo Jogo das Patinhas

4° e 5° ano, Alfabetização, Atividades, Geografia, Montessori, Sala de aula, Sem categoria

SORTEIO!!

Para comemorar as 8 mil curtidas na página vamos sortear uma Caixa dos Continentes Montessori com várias atividades. A caixa da América do Sul é totalmente Artesanal e feita em MDF garantindo maior durabilidade. Se você não sabe do que se trata e deseja entender mais sobre a caixa acesse nosso post sobre a atividade: Caixas… Continuar lendo SORTEIO!!

#formação, 4° e 5° ano, Alfabetização, Atividades, Autodidatismo, Didática, Educação, Educação Infantil, Homeschooling, Interdisciplinar, Montessori, Sem categoria

Caixa dos Continentes – Montessori

A caixa dos Continentes Montessori é um material muito utilizado em escolas que exercem a Pedagogia Montessoriana. Ela consiste em um material de apoio para o professor que promove os conceitos de Cartografia e Geografia básica desde a primeira infância. A Caixa dos Continentes pode possuir uma infinidade de materiais sobre o continente: cards, objetos… Continuar lendo Caixa dos Continentes – Montessori

Alfabetização, Atividades, Didática, Educação, Educação Infantil, Interdisciplinar, Planejamento, Rotina, Sala de aula

Alfabeto Móvel / Escrita alfabética

Baixe o nosso modelo de ALFABETO MÓVEL e leia mais sobre este recurso.

Alfabetização, Artes, Atividades, Montessori, Planejamento, Sala de aula, Sem categoria, Técnicas

Murais devem ser construídos pelos alunos

Olá! A doutora Montessori já dizia "Não faça pela criança o que ela pode fazer sozinha!" Nunca entendi o sentido daqueles murais estáticos. É sério que as escolas (algumas até públicas) se dispõem de material e tempo para fazer algo tão inútil? Já imaginaram as oportunidades que estão perdendo? Quero dizer, você passa horas do… Continuar lendo Murais devem ser construídos pelos alunos

Alfabetização, Didática, Diversidade, Educação Infantil, Formação, Montessori, Sem categoria

Ler e Escrever na Educação Infantil: SIM!!

A ideia de que a Educação Infantil servia apenas para cuidar é deveras ultrapassada. Quando falamos em Educação Infantil, temos como prioridade o convívio social, interação com o meio e o brincar. Venho lendo muitos artigos e notícias contra a Alfabetização na Educação Infantil. Sou a favor e explico. Vivemos em um mundo letrado. Para… Continuar lendo Ler e Escrever na Educação Infantil: SIM!!

Alfabetização, Atividades, Didática, Educação, Educação Infantil, Planejamento, Rotina, Sala de aula, Técnicas

Rotina: 10 Atividades com o nome.

Rotina diária: aprenda 10 atividades usando os nomes dos seus alunos, valorize a identidade pessoal de cada um e ainda potencialize o aprendizado com essas dicas.